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Commentaire :
Cette fiche, qui fut distribuée aux élèves
par Romaric, détaille les étapes de raisonnement pour calculer, à
l’aide de la trigonométrie, la longueur d’un côté puis la
mesure d’un angle dans un triangle rectangle. Le tout
s’accompagne d’exemples classiques et détaillés.
En effet, nombreux sont les élèves qui
omettent de citer que le triangle est rectangle, qui utilisent une
mauvaise ligne trigonométrique … Il s’agit ici de pallier ces
problèmes.
Les résultats fondamentaux du cours sont en
outre rappelés en fin de fiche.
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