|
Commentaire :
Il s’agit d’entraîner l’élève à la
résolution d’exercices purement théoriques, passage
indispensable pour aborder au mieux des problèmes concrets plus
complexes que ceux exposés en activités préparatoires. Nous avons
en effet pu constater les difficultés importantes des élèves à
passer du concret au théorique et inversement.
Cette
liste d’exercices reprend toutes les tâches recensées dans la
fiche méthodes disponible sur ce site, intitulée « Fonctions
linéaires et affines », et permet donc de se l’approprier
au mieux.
Elle
a permis de faire progresser de manière significative un nombre non
négligeable d’élèves.
|