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Commentaire :
Ce
cours a été distribué aux élèves par Romaric puis a été détaillé
et complété en cours.
En
effet, des phrases sont à compléter par les élèves à l’aide
de l’enseignant et des tracés sont à effectuer.
Ce
cours se propose de traiter de manière quasi-exhaustive tout ce qui
a trait aux vecteurs. Un rappel sur les translations y est intégré.
Si la composée de deux translations est introduite pour définir
l’addition vectorielle, la composée de deux symétries centrales
( au programme de troisième ) n’est pas abordée ici.
On
prendra soin d’expliquer aux élèves la définition des coordonnées
d’un vecteur à l’aide de déplacements horizontaux puis
verticaux dans le repère pour aller de l’origine à l’extrémité
du vecteur.
Il
faut bien sur accompagner ce cours de nombreux exercices et
applications.
On
pourra, si on le souhaite, effectuer à l’aide des vecteurs les démonstrations
du calcul de la distance entre deux points dans un repère orthonormé
et du calcul des coordonnées du milieu d’un segment dans un repère
quelconque. Ce qui expliquerait la présence de ces propriétés
dans la leçon.
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